本文作者:nihdff

环境保护中的化学原理, 环境保护中的化学原理是什么

nihdff 04-28 7
环境保护中的化学原理, 环境保护中的化学原理是什么摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于环境保护中的化学原理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍环境保护中的化学原理的解答,让我们一起看看吧。哪位大侠知道防爆区域电线为...

大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于环境保护中的化学原理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍环境保护中的化学原理的解答,让我们一起看看吧。

环境保护中的化学原理, 环境保护中的化学原理是什么
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  1. 哪位大侠知道防爆区域电线为啥要穿管防护,其作用和原理是什么?先说声“谢谢啊”?
  2. 长江大学怎么样?

哪位大侠知道防爆区域电线为啥要穿管防护,其作用和原理是什么?先说声“谢谢啊”?

防爆区域不一定非要穿保护管啊!!!!

GB90058规范中没有这一条!!!!

事实上很多项目爆炸危险区都没有穿保护管!!!而且穿保护管对防爆一点意义都没有!!!

穿保护管是为了保护电缆, 防腐蚀, 延长电缆寿命. 因为非铠装的电缆不能承受机械拉力和压力, 加保护管后就可以了, 可以直埋敷设也可以走电缆沟. 如果走到桥架上, 就更不用穿管了.

环境保护中的化学原理, 环境保护中的化学原理是什么
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实际上, 目前铠装电缆在石化项目上得到大量的应用, 这种电缆可以承受一定的机械拉力或压力, 甚至可以直埋, 无需保护管. 只是造价较高, 还不是所有的项目都全面使用铠装电缆. 为了降低造价, 好多项目在现场较短的电缆使用铠装的, 主电缆使用非铠装的, 分界线为现场接线箱或者配电盘.

不过话说回来, 如果现场使用非铠装电缆套保护管的话, 保护管必须是防爆的, 术语叫防爆挠性管, 挠性管必须可靠接地.

国内有很多老项目, 是参考美国设计来的, 很多电缆的敷设方式不是IEC/GB规范的, 走的是NEC(北美标准)的规范. NEC规范传统的设计就是现场电缆都走保护管. 这实际上是设计人员不动脑子, 单纯照搬图纸造成的. 我们国家的防爆电器强制标准是照抄欧洲标准的, 对应的电缆敷设方式也是欧式的, 是不强制走管的.

长江大学怎么样?

1.基本概况

环境保护中的化学原理, 环境保护中的化学原理是什么
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学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市,于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。

截至2017年3月,长江大学校园地面积4742亩,校舍建筑面积90万平方米,固定资产19.7亿元;本校部位于荆州城区、长江大学武汉校区位于武汉市蔡甸区;设有26个二级学院,98个本科专业;有教职工3080人,其中专任教师2159人,教授334人,副教授849人;有博士学位授权一级学科3个,二级学科博士点15个,硕士学位授权一级学科23个,二级学科硕士点128个,硕士专业学位点7个;有全日制普通本专科生33933人,全日制博士、硕士研究生2642人,外国留学生1300余人。

2.学校排名

在校友会版中,长江大学2019年全国排名第209名,2018年排名第209名,排名不变。

3.优势学科

全国第四轮学科评估,长江大学共有6个学科入围:1个B-,1个C+,3个C-:

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,湖北省“;国内一流大学建设高校”。

本人02年入学,06年毕业,在西校区度过了美好的大学四年,首先学校算是不错的,暂且不用管到底是一本还是二本,最终还是要靠自己努力学习的,我们班当时35个同学,第一次英语四级就考过了19人,现在博士学历的有五个,硕士学历的有10个,这个比例在十年前应该算是不错了的。西校区地处郊区,舒适安静,非常适合学习,而且物价超级便宜!

长江大学是一所综合类的省部共建普通本科(一本)院校,小211大学,卓越***(农林、工程师和医生教育)是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,湖北园林式高等学校。

长江大学在2019年校友会排行第209位,本省内排行第12位(比不了武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等,又比三峡大学和武汉工程大学以及湖北师大强一些);最好大学版(软科)排行第220位,总体来说排行还是不错的,出于全国中上等水平。

现有两个校区,荆州校区和武汉校区,本科硕士博士都有,下设26个系部,100多个本科专业。其中“资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业,“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业。

本校强硬的专业还是地质、矿物和油气,大学毕业后的去向基本集中在这几个领域,另外还有会计、农林类、电子类相关专业也不错。再好的大学再好的专业,只是大学同学的一个谈资,真正学到东西、学会怎么学习、怎么适应社会的能力才是本质的,你觉得呢?


到此,以上就是小编对于环境保护中的化学原理的问题就介绍到这了,希望介绍关于环境保护中的化学原理的2点解答对大家有用。

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